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校园动态

以“新课堂”为篙 向教学更深处漫溯 ——石家庄市第四十四中学暑期教师"新课堂讲学稿教学模式"培训

作者:文稿:申芳;编辑:周天聪;摄影:张利红、胡红芹;审核:张锋、王立敏、周秋园 来源: 发布时间:2022年08月28日 点击数:

离离暑云散,袅袅凉风起。8月24日,石家庄第四十四中学老师齐聚学校,以好学的心态迎接新学期的到来,新课堂落实新课标,更新教学理念,回应时代的呼唤。

张锋校长首先做开班发言,号召老师们做“敬业、专业、乐业”的教师,将培训与个人发展结合,把师德作为最高的教学能力,学习塞罕坝精神共同打造优秀教师队伍。王立敏主任带领老师们回顾了暑假教学主要活动,不同平台、不同层次的培训留下了老师们的学习身影。49位老师全力以赴的参加市微课大赛,得到了学校领导的好评。假期不忘充电,教学之路漫漫,吾将上下而求索。


学校精选了国家中小学智慧教育平台资源中“对比解读《义务教育课程方案》(2022年版)”的视频,全体老师静心学习专家高屋建瓴的解读,汲取教学智慧,探究新课标的奥秘,准确把握教学改革的脉搏。


石家庄市第四十四中学在上学期推行新的“三段六步”教学模式,语文、数学、英语三个学科率先探索,开展新课堂讲学稿试验课。尹学刚老师是英语学科的探索者,他以风趣幽默的语言向老师们介绍了“三段六步”教学模式,教学热情溢于言表。戴艳先老师是数学学科的领航人,她回顾了自己不破不立、蜕变新生的艰难过程,彰显了数学人的执着与追求。董俊玖老师代表语文组发言,她分享了自己沉淀后的经验、收获,不断学习、拥抱变化。


24日下午各年级以学科组为单位,开启新教学模式,群策群力打磨开学第一课。并于25日上午,初中三个年级分学科搭建平台,展示新课堂三段六步讲学稿模式成果,互相切磋交流学习,开展学科大研讨。各年级还开展了智慧黑板、嘟课堂培训,在智慧课堂的实践中扎根,在教育信息化时代乘风破浪。




25日下午,结业式上四位教师代表做了总结发言。化学组刘硕老师谈到组内研讨以制作微型“茶卡盐湖”创造情境,贴近学生生活,让学生发现化学的奇妙。历史组李若楠老师分享了组内舍去传统历史课堂讲述改为设计学生学习任务的大胆尝试。道法组王艳老师以《从“新”开始,做幸福的“点灯人”》细细回顾了两天的所思所得,她形容这次培训“水本无华,相荡乃成涟,石本无火,相击而发灵光”。物理组张思语以扎实的教学思考展示了物理组教研的硕果。最后王立敏主任做总结发言,“一个人可能走得快,一群人才能走得远”,鼓励老师们同心同德迎接课程改革的新契机。


行远自弥,笃行不怠。教学是一个锲而不舍的探索过程,在学校教研文化的浸润下,全体老师加强对老师学生、课程、教学等方面的专业理解,在学科教学实践中提升专业认知、形成专业智慧。学校领导的谋篇布局、教研组的凝心聚力和老师们孜孜不倦的钻研必将为四十四中学的教学打开新的局面。

文稿:申芳

编辑:周天聪

摄影:张利红、胡红芹

审核:张锋、王立敏、周秋园

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