课题研究需要哪些基本条件？

一、填写课题申报评审书。评审书中的课题研究论证报告和课题研究设计报告必须详细、论证必须充分，各个项目必须齐全，文字不能很少，至少要把表格填满，表格不够可以延续。

二、撰写开题报告。这是每一个课题必须有的第一步，大型课题还要召开开题论证会。开题报告必须论证十项内容，他们是：
   （1）课题研究的目的：我们为什么会想到要研究这个课题？
   （2）课题研究的对象：我们研究的特定对象是什么？
   （3）课题研究的目标：通过研究，我们试图要实现什么？
   （4）课题研究的内容：我们想弄明白的问题是什么？
   （5）课题研究的方法：我们决定通过什么方法来验证我们的假设，为什么要用这个方法？
   （6）课题研究的计划：具体的时间安排和实施步骤，尤其是你一开始准备实施的步骤。
   （7）课题需要的资源：我们需要什么工具和资料？如何得到这些工具和资料，用什么方法等。
   （8）课题成员的分工：小组成员如何分工合作？
   （9）课题预期的成果：你的研究会带来什么成果？研究报告，还是其他？
   （10）导师的建议

三、记好课题研究会议记录
    每次课题组进行课题研究活动后，我们最好马上将研究过程中的重要事记录下来，以备日后查阅。而且，良好的记录能使我们理清思路，知道这次研究究竟做了什么？存在什么问题？下一步方向如何？应该如何做得更好？

四、做好资料的积累工作：

（1）各种调查资料形成的文字资料妥善保管（专人）

（2）阶段性工作小结

（3）写好阶段性理论学习材料、案例分析、教学反思、论文、问卷调查

（4）各种相关会议资料、图片影像资料。（5）课题研究方案

（6）课题申报表，开题论证材料，及其上级业务部门批复。

五、撰写课题实施方案。

这是个课题研究的计划，要详细说明课题要如何开展研究，划分为几个阶段，每个阶段要达到什么目标，计划怎样操作。

六、撰写课题研究报告
    研究报告一方面是你所要表达的思想，并用书面形式显示出来；另一方面，大家通过报告知道你究竟都做了哪些工作，从而了解你的观点。常见的研究报告大致有实验报告、读书报告、调查报告、设计报告等四种形式。这个内容基本上和申报评审书里的课题论证报告以及课题设计报告的内容一致，但要更具体。

七、撰写课题工作报告。

详细说明课题研究的工作过程，分为几个阶段，每个阶段是如何开展研究工作的，最终取得了什么成果，对实际教学有什么作用等。

八、设计、统计并积累好的有关调查表、成绩表、分析对照表、调查问卷等表格资料，每份资料之后要有分析总结。

九、结题时展示所有的科研成果，包括论文、优秀教案、优质课的教案和影像资料、教学心得、课后反思、学生作业对照、教师围绕课题开展活动的所有资料等等。