为推进城乡教育优质均衡发展，响应石家庄市百名专家服务基层活动，发挥引领带动作用，4月11日，河北省名校长工作室——夏强校长工作室开展“新课堂改革”城乡三校交流研讨活动。石家庄市第四十四中学领导班子带领教师一行十四人赴灵寿三中、灵寿南宅乡中开展活动。

上午，石家庄市第四十四中学语文、数学、英语、道法、历史、生物、地理七科教师在灵寿三中授课，灵寿三中武彦明校长组织学校教师听课。授课教师依托44中学新课堂“三段六步”讲学稿教学模式，深研课标与教材，巧设情境，精心设计学生活动，课堂张弛有度，贴近学情的引导，受到听课老师的广泛好评。课后，三校同学科老师共同探讨交流，开展课堂的说课与评课活动，就“三段六步”讲学稿教学模式的应用展开热烈讨论，共享教学理念和教学方法。

下午，三校在南宅乡中进行听课活动。南宅乡中语文、数学、英语、道法四科教师授课，课后，三校老师有针对性地进行评课活动。学校学情不同，但教育初心相同。老师们坦诚真挚的交流，对教学中问题的深度探究，彰显着教育者共有的情怀。

在会议室，南宅乡中董红亮校长介绍了学校概况。他指出，在夏强校长的重视和推动下，44中一直与南宅乡中保持着良好而密切的交流互动，依托优质教育资源，南宅乡中教育教学水平不断提升。

教以共进，研以致远。石家庄市第44中学长期致力于推进城乡教育联动发展，并不断拓展优化教育帮扶机制。2023年，是石家庄市第四十四中学与“手拉手”学校进行城乡帮扶活动的第14个年头，在河北省名校长工作室——夏强校长工作室的引领带动下，推进教研教改，骨干示范引领、教师队伍建设等方面的交流，努力实现优质资源共享、育人责任共担，促进城乡学校共同进步。44中教育人以朴素的教育情怀、切实的行动，推进城乡教育联动，致力教育优质均衡发展。

文稿：申芳

摄影：宋琨

编辑：王惠敏

审阅：张锋 倪虹